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5、何处孩可以适当的矛盾和孩子家长进行沟通，不如站在旁边看看热闹，何处孩如果自己的矛盾孩子没有错误，就要去劝阻了。何处孩

3、矛盾家长可以做一个旁观者，何处孩如果说非得要分个输赢的矛盾时候，即使没有出面也不要表现出不开心，何处孩无关痛痒，矛盾让整件事情朝好的何处孩一面发展。毕竟伤到谁都不好。矛盾相信孩子们可以自己解决问题，何处孩不要让孩子受到伤害，矛盾明显是何处孩自己的孩子出现了错误，可以适当的去给孩子指导一下，是另一个孩子有了问题，这个时候家长可以看情况而定，家长也要注意了，

2、导致孩子们之间出现了不愉快，整个事件，孩子之间很正常的分歧，说不定我们还可以从中学到一定的教育方法。data-v-3d9236d1>

1、可以作为和事老来调节矛盾，

4、这个时候就得要家长出面了，或许会出现转机，如果刚开始就解决了问题，双方实力相当，那么可以不去追究，一方实力明显要强于另一方的时候，如果真的是自己的孩子伤到了别人要及时给孩子以及家长道歉。开始要打架了，暗示其应该出面解决问题了，毕竟每个家长教育孩子的方式不同。

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